El MAIT, dependiente del Cabildo de Tenerife, continúa en su empeño de transmitir a las nuevas generaciones la realidad artesanal que forma parte de la identidad insular; con una visión más actualizada y moderna de su contenido. La didáctica escolar del museo tiene por prioridad que el alumnado conozca y valore el origen, evolución y situación actual de nuestra Artesanía Canaria para de esta forma, y con una mirada más amplia acercarnos a la realidad artesana de otros países de la comunidad iberoamericana.
Uno de los principales pilares del MAIT es la educación. Los museos son un lugar de aprendizaje privilegiado, un lugar educativo por excelencia, son una fuente de información de primera mano. Un museo carece de sentido, si teniendo un inmenso patrimonio no se comunica y sirve para educar a la sociedad
La programación del MAIT abarca a todos los niveles educativos y gira en torno a dos ejes: La visita de los Centros Escolares al Museo con visita guiada y Talleres didácticos y la visita del Museo al Centro Escolar para la puesta en práctica de las Jornadas Escolares de Artesanía: Difusión y formación sobre oficios tradicionales para alumnado escolar a partir de ESO que consta de una demostración y un taller con una persona artesana especialista en el oficio.
Este año como novedad, se incorpora a las acciones educativas del MAIT un nuevo recurso didáctico: “Las artesanías del MAIT”, Guías Didácticas entorno a dos oficios artesanos tradicionales:
- La Alfarería Tradicional en Tenerife
- Los Instrumentos Musicales de Percusión
y se ofertan dos nuevos oficios artesanos tradicionales para trabajar en los Centros Escolares, niveles a partir de la ESO:
- Cestería de Palma
- Instrumentos Musicales de Percusión
Y una variante de la temática de los tintes Naturales:
- Taller Elaboración Tinta caligráfica/acuarela de cochinilla
A. “LAS ARTESANÍAS DEL MAIT” GUÍAS DIDÁCTICAS
“Las artesanías del MAIT” es la colección de guías didácticas que hemos creado en el Museo de Artesanía Iberoamericana de Tenerife (MAIT) del Cabildo de Tenerife, con el objetivo de divulgar la riqueza cultural y patrimonial que alberga nuestro museo.
Se presentan dos temáticas en esta edición:
– La Alfarería Tradicional en Tenerife
– Los Instrumentos Musicales de Percusión
Es un documento para aprovechar y comprender mejor los contenidos del museo incidiendo en un oficio artesano. Recurso dirigido para el antes, durante y después de la visita al Museo con recursos didácticos de apoyo.
El MAIT alberga una amplia colección integrada por diversos objetos artesanales iberoamericanos cuyos ejemplares más destacados son exhibidos en su exposición permanente. En sus salas se muestra información acerca de los diferentes oficios artesanos y sus saberes, técnicas y materiales, tanto actuales como desaparecidos, con especial incidencia en la artesanía canaria.
Con esta colección “Las artesanías del MAIT” ofrecemos la oportunidad de conocer más acerca de este patrimonio material e inmaterial elaborado durante siglos por comunidades humanas a ambos lados del Atlántico, expresión de un saber-hacer transmitido de generación en generación.
B. NUEVOS OFICIOS TRADICIONALES:
Consta de una contextualización del oficio, una demostración y un taller con el alumnado participante a cargo de una persona artesana.
Número de participantes por sesión: máximo 25 asistentes; a desarrollar en el aula en dos horas lectivas.
- CESTERÍA DE PALMA
Este oficio consiste en elaborar tiras de empleita, mediante la técnica del trenzado de hojas de palma y su posterior unión mediante el cosido para producir objetos utilitarios y de uso personal. Productos: Empleitas, bolsos, sombreros, serones, aros de queso, esteras, caminos de mesa, palmas y palmitos etc.
Contenido:
– Definición de Artesanía
– La Artesanía Canaria
– El Museo de Artesanía Iberoamericana de Tenerife – MAIT.
– Contextualización del oficio: la Cestería de Palma: origen, evolución, situación actual.
– La técnica:
o Recolección y preparación de la materia prima: las hojas y el palmito. Secado, almacenamiento, desmanillado, preparación de la hoja para realizar la empleita o esterilla.
o Tejido de la empleita: el trenzado.
o Cocido de empleitas
o Acabado
– Contenido transversal: El conocimiento, cuidado y respeto a la naturaleza, los ciclos vitales, la importancia del oficio en la sociedad insular,…
Taller:
– Taller con el alumnado participante donde confeccionarán una pequeña pieza y se familiarizarán con el oficio. El taller consistirá en elaborar un llavero de palma, para ello se prepararán las hojas de palma y se trenzarán para posteriormente aplicarle una argolla y convertirlo en llavero.
– El alumnado no ha de aportar ningún material.
- INSTRUMENTOS MUSICALES DE PERCUSIÓN:
Oficio consistente en la construcción de instrumentos musicales de percusión. En Canarias los instrumentos más representativos son las chácaras y los tambores, aunque también figuran las castañuelas ó castañetas y hueseras.
Contenido:
– Definición de Artesanía
– La Artesanía Canaria
– El Museo de Artesanía Iberoamericana de Tenerife – MAIT.
– Contextualización del oficio: Instrumentos musicales de percusión: origen, evolución, situación actual.
– La técnica para elaborar un tambor.
o Preparación de los aros. Estructura y montaje. Curtido de la piel. Ajuste y montaje de la piel. Tensado y afinación
– La técnica para elaborar una chácara
o Selección y corte de la madera. Apertura del agujero que servirá como cámara de resonancia y los rebajes para la salida del aire, esculpido y vaciado, lijado y limpieza, barnizado y unión.
– Contenido transversal: El conocimiento, cuidado y respeto a la naturaleza, los ciclos vitales, la importancia del oficio en la sociedad insular,…
Taller:
– Taller con el alumnado participante donde confeccionarán una pequeña pieza y se familiarizarán con el oficio. El taller consistirá en elaborar una huesera con cañas (caña común – Arundo donax)
– El alumnado en la medida de lo posible ha de aportar al taller una caña.
- TINTES NATURALES: LA COCHINILLA
Contenido:
– Definición de Artesanía
– La Artesanía Canaria
– El Museo de Artesanía Iberoamericana de Tenerife – MAIT.
– Contextualización de la materia prima: La Cochinilla: naturaleza, características, importancia histórica, origen, evolución, situación actual, usos y propiedades.
– La solubilización
– El Mordiente
– El aglutinante
– Proceso de Teñido
– Contenido transversal: El conocimiento, cuidado y respeto a la naturaleza, los ciclos vitales, la importancia del oficio en la sociedad insular,…
Taller:
El taller consistirá en la elaboración de tinta caligráfica/acuarela a partir de la cochinilla.
– Extracción del tinte
– Estabilización del tinte
– Transformación en Tinta Caligráfica
– Transformación en acuarela líquida
– Práctica sobre soporte de papel o textil.
El alumnado no ha de aportar ningún material.
DIDÁCTICA EN EL MUSEO. Visita de los Centros al MAIT. Visita guiada y taller didáctico. (Todos los niveles educativos.)
1.- Visita guiada
Consiste en una visita guiada a las salas del MAIT adaptadas al nivel del alumnado con la posibilidad de incidir en una temática u oficio específico.
2.- Talleres didácticos:
Consiste en la realización de un taller con los escolares participantes, adaptado al nivel de los mismos.
• Taller Juguetería – Reciclado.
Consiste en realizar un juguete reciclando las trabas de madera para la ropa.
Alumnado: Ciclo Infantil-1º Ciclo Primaria. Duración: 30 min.
• Taller de barro
Consiste en realizar un medallón de barro (sin cocción) con la inicial del nombre del niño para luego incrustarle piedritas (técnica extremeña).
Alumnado: Ciclo Infantil-1º Ciclo Primaria. Duración:30 min.
• Taller de joyería
Consiste en realizar un collar o pulsera con cuentas de piel de cabritilla y madera.
Alumnado: A partir 2º Ciclo Primaria. Duración: 30 min.
• Taller de Muñequería
Consiste en realizar un pompón de lana (técnica pompón ropa de maga), posteriormente se le añade piezas de fieltro y una anilla para convertirlo en un llavero.
Alumnado: A partir 2º Ciclo Primaria. Duración: 60 min.
• Taller Tintes Naturales
Consiste en conocer algunos de los tintes históricos en Canarias y realizar una práctica sobre un soporte de algodón.
Alumnado: A partir Ciclo Infantil. Duración: 45 min.
• Taller Alfarería Tradicional
Consiste en una aproximación a las técnicas de Alfarería Tradicional Canaria aplicándolas en la elaboración de un objeto de barro sin guisar.
Alumnado: A partir 2º Ciclo Primaria. Duración: 45 min
• Taller Máscaras
Consiste en realizar una máscara aplicando las técnicas de papel maché.
Alumnado: Todos los niveles educativos. Duración: 55 min (en dos sesiones, dos días)
• Taller Técnicas Tejeduría
Consiste en elaborar un tejido aproximándonos a las técnicas de tejeduría y con la ayuda de un soporte. La mayoría de los productos textiles son tejidos: se fabrican a partir del cruce de hilos longitudinales (la urdimbre) con hilos transversales (la trama).
Alumnado: A partir de 5º Primaria. Duración: 55 min
• Taller Picadillo Canario. Consiste en decorar una superficie de madera realizando elementos decorativos en relieve.
Alumnado: A partir de 1º Ciclo Primaria. Duración: 45 min
• Taller Bordado: Consiste en plasmar y dibujar con hilos de colores una superficie de tela.
Alumnado: A partir de 1º Ciclo Primaria. Duración: 45 min
• Juego didáctico
“Conociendo Canarias”. Como si de un concurso se tratara, mediante preguntas-respuestas y pruebas conoceremos un poco más sobre la historia, artesanía, naturaleza,… de Canarias.
Alumnado: A partir 2º Ciclo Primaria. Duración: 55 min.
DIDÁCTICA EN LOS CENTROS. Visita del MAIT a los Centros. (Niveles a partir ESO)
Sin dejar aún lado la Didáctica propia del Museo, queremos continuar con el reto educativo adquirido, saliendo al encuentro de nuestros escolares (niveles ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos), mediante la realización de unas Jornadas Escolares de Artesanía, incluyendo una parte teórica y otra práctica con artesanos del oficio con dos nuevas temáticas: Cestería de Palma e Instrumentos Musicales de Percusión.
Esta acción consta de una contextualización del oficio, una demostración y un taller con el alumnado participante a cargo de una persona artesana.
Número de participantes por sesión: máximo 25 asistentes; a desarrollar en el aula en dos horas lectivas.
Temáticas ya existentes:
– La Alfarería Tradicional
(ver recurso https://recursos.catalogocabildoeduca.es/recurso/tenerife-alfareria)
Para la realización de esta temática se requiere una zona equipada con proyector con altavoz, un punto de agua y cubo, un punto de luz, mesas y sillas para cada participante con un soporte (material reciclado para evitar ensuciar las mesas).
El taller consistirá en elaborar pequeñas piezas de barro siguiendo la técnica del urdido.
La actividad dura 2 horas lectivas aproximadamente incluye parte teórica y práctica con una artesana del oficio, la cual realizará una demostración en vivo y la ejecución de un taller con el alumnado participante.
– Las fibras textiles y los tintes Naturales
(ver recurso https://recursos.catalogocabildoeduca.es/recurso/fibras-textiles-tintes-naturales )
Para la realización de esta temática se requiere una zona equipada con proyector con altavoz, un punto de agua y cubo, un punto de luz, mesas y sillas para cada participante con un soporte (material reciclado para evitar ensuciar las mesas).
El taller consistirá en decorar un soporte de algodón (talega) con la técnica Hapa Zome. Técnica japonesa de estampación natural que utiliza flores, hojas y otros vegetales; Se trata de golpear estos elementos botánicos sobre el material elegido, extrayendo sus pigmentos y transfiriéndolos al soporte, posteriormente se le aplicará el mordiente.
A demás cada participante deberá aportar al taller hierbas, hojas, flores, vegetales, FRESCOS,… suficientes para decorar su trabajo (no hace falta comprar podemos recolectar del jardín).
La actividad dura 2 horas lectivas aproximadamente incluye parte teórica y práctica con una artesana del oficio, la cual realizará una demostración en vivo y la ejecución de un taller con el alumnado participante.
– Rosetas.
Las rosetas es un tipo de encaje de aguja representativo de las Islas Canarias, para el que se utiliza una almohadilla denominada pique.
(ver recurso: https://recursos.catalogocabildoeduca.es/recurso/roseta-canaria)
La elaboración de rosetas consiste en cruzar ordenadamente el hilo sobre la superficie de trabajo del pique o almohadilla, enganchándolo una y otra vez a los alfileres situados diametralmente opuestos y llenando con una urdimbre radial toda la circunferencia. Una vez terminada esta operación, con la ayuda de una aguja y de un hilo que puede tener igual o distinta calidad y color que el usado en la urdimbre, se van agrupando los de ésta, atándolos unas veces, o zurciendo sobre ellos otras, completando la trama hasta terminar la roseta formando el dibujo deseado. Para dar forma a la labor, las rosetas se unen directamente, o con la ayuda de rosetas de unión.
Las rosetas se pueden dividir en dos grupos, las que se pueden denominar principales, con un promedio de variantes incontables (estrella, hojas, jazmín, margarita, etc.), y las de unión, más pequeñas (cruz para unir, margaritas, burgaditos, etc.) destinadas a unir las rosetas grandes.
El taller consistirá en la elaboración de rosetas en pequeños grupos sobre un soporte de madera simulando el pique.
La actividad dura 2 horas lectivas aproximadamente incluye parte teórica y práctica con un artesano del oficio, la cual realizará una demostración en vivo y la ejecución de un taller con el alumnado participante.
Para la realización de esta temática tan solo se requiere de un aula equipada con mobiliario.
RESERVAS
Actividad gratuita para los Centros Educativos.
Convocatoria pública a todos los Centros Educativos de Tenerife al comienzo del curso escolar.
Plazo de solicitud de reservas a partir del 15 de septiembre 2025 hasta completar disponibilidad.
Las solicitudes se registran según orden de llegada.
Solicitar reserva al correo: mait@tenerife.es (con un 1 mes mínimo de antelación) adjuntando cumplimentado el formulario anexo.
Para otras acciones educativas contactar al correo: mait@tenerife.es (con un 1 mes mínimo de antelación).
DESCARGA ANEXO RESERVA
MÁS INFO.
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN MAIT (Domingo Reyes) Museo de Artesanía Iberoamericana de Tenerife.
DIRECCIÓN: C/Tomás Zerolo, 34 – La Orotava
TELÉFONO: 922328160
CORREO ELECTRÓNICO: mait@tenerife.es
WEB: www.artenerife.com
